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第28章 第 28 章（第1页）

第二十八章

秦素一愣，疑惑地看向他“什么”

刑文飞走在他旁边，生怕他一下子又肚子疼得受不住，所以时刻做出要扶住他的准备，虽然两人并没有肢体接触，但外人一看，就知道两人很亲近，亲近到亲密。

刑文飞还没来得及说具体问题，马迪生从外面走来坐电梯，看到秦素，就赶紧上去，“秦老师”

秦素目光从刑文飞身上转到了马迪生身上，“小马你怎么来实验室了”

中国人对结婚这事看得很紧，即使自己不着急，大多数父母亲戚也要着急，所以在研究生期间结婚的学生很多。秦素在招生的时候看了一下数据，基法学院和他们医院研究室这边，博士招收的男生人数大约是女生的两倍，要是男女生在进实验室的时候都没结婚，整个博士期间，男生比女生结婚的概率更大。秦素自己实验室，他带的男博士，至今为止，只有高岷风没有谈恋爱和准备结婚，其他男学生，都在博士期间结婚了，而且几乎全都在博士期间要了孩子，秦素不知道其他导师那里的情况，但他自己这里的确是这样，女生的话，要是入学的时候没有结婚，毕业的时候基本上也都没结婚，甚至不少都没谈恋爱。

秦素有时候都想鼓励一下自己的女博士找对象，但想想是别人的私事，就没有多说，毕竟自己一个男导师，问人这种私事，挺不恰当。

马迪生的爱人最近怀孕，妊娠反应特别严重，加上马迪生已经在写论文阶段，所以秦素就让他回家去写了，可以陪下妻子和干家务，所以没有秦素召唤，马迪生并不怎么出现在实验室。

马迪生一时倒不知道该怎么回答，卡壳了两秒，才说“秦老师，要是你身体不舒服，就在家里休息，我老婆身体好多了，我妈又来照顾她，所以我最近都会待在实验室，我还有点实验要补，之后可能还要麻烦秦老师你帮我看看论文。”

秦素知道应该是有谁告诉他昨晚生的事了，马迪生一向挺能扛事，秦素也比较器重他，就说“既然你回来了，那我把实验室安全检查的事交给你和李老师，可能院方和学校都要来做安全检查。”

马迪生说“嗯，我明白了。”又去看一直站在秦素身边的刑文飞，在s城，秦素的身高不算矮了，但他身边的这个年轻男人长得更高，马迪生觉得他比自己还高一些，只是有些疑惑他的身份，正要问，秦素看出他的打算，但不准备介绍刑文飞，就说“那事情麻烦你了，有什么问题，你可以问李老师和姜主任。还可以找小高问问。”

马迪生应了，秦素就带着刑文飞走了。

马迪生多看了刑文飞几眼，虽然他是个钢铁直男，但也觉得刑文飞真是个帅哥，说是明星气质也不为过，而且还比大部分男偶像好看，只是不知道他是秦素的什么人，也许是秦素家里的亲戚吧。

秦素带着刑文飞走出了实验大楼，往另一边周洵的实验室所在的大楼走去，这两栋大楼虽然并列而起，像两栋双子楼，不过，两栋楼并没有在一个院子里，要出了一个院子门再从另一边进一个院子门进去。

要说原因，因为一栋楼是属于医院的，里面集合了秦素这种结核病实验室，还有其他的诸如产前筛查、分子遗传、生殖育之类的实验室，很小部分是做医院的样本，大部分还是研究室，另一栋楼属于学院则全是研究实验室。两栋楼都有二十来层，加上实验室从设计上层高就比普通楼房高很多，所以看起来真是比周围的大楼高了不少。

秦素回头看了一眼大楼，他刚来这里工作的时候，这栋大楼才刚投入使用，一切都是全新的，这没多少年，看着居然有了陈旧的痕迹。

秦素现自己居然又去想从前，他以前很少这样感性地想过去，这时候不由有点伤怀，心想虽然已经克制了不去想hiv暴露的问题，但潜意识里肯定还是很在意。

他去看刑文飞，刑文飞总给他很年轻很有精神的感觉，他说“你刚才想说什么我们接着谈吧。”

刑文飞说“我觉得你的实验室管理有问题，这会让你很累，事情又没有成效。其实，我很不能理解，你为什么要叫你学生的昵称”

“昵称”秦素问“你说我叫马迪生小马吗”

刑文飞“你还叫你那个个子较小的男学生小高，还叫你的女学生小菲。”

秦素说“为什么不能这么叫我还叫你小文呢，是不是不高兴我这么叫你。”

刑文飞“我和他们能一样吗，我可是你男朋友。”

秦素被他“男朋友”三个字吓了一跳，赶紧看了看周围，现这天是周末没有其他人，才松了口气，说“注意言行。”

刑文飞叹了口气，知道秦素很在意他的老师身份，只好说“我知道周围没人。”

刑文飞又说“我知道你是想和你的学生拉近关系，所以叫他们的昵称，但这样的话，在他们的心里，你的权威感也会削弱。他们对你的话的执行紧迫感也会变弱。”

秦素瞥了他一眼，刑文飞面色严肃，和平常不太一样，他本来以为刑文飞提出这个问题，又是要争宠，但现在又觉得刑文飞好像是真的在提出正经问题。

秦素说“但他们还是学生，而且大部分都是硕士生。我作为老师，要任务还是要培养他们的研究能力和研究兴趣，让他们在实验室得到研究训练，让他们可以毕业，可以得到学位。他们毕业了，最好是能继续做研究，不能继续做研究，出去工作，也有竞争力。再说，他们都只在我这里待三年，没有谁会一直在，我要这种权威来做什么。”

刑文飞说“但是你的实验室管理太松了，你的管理员助手，没有权威，你又经常出差，实验室能高效地运行吗你的学生否定管理员的能力，你也不能一味打压学生，这会让他们逆反心理，毕竟这其中管理员肯定也有问题，不然，你的学生在明知道你会生气的情况下，还来找你说管理员的坏话你刚才那么教育你的学生，不太对，他们暂时被打压了，但问题并没有得到真正的解决。不如让他们仔细把所有问题都提出来，然后让他们自己写个解决办法，再来讨论，不然怨气谁都有，但问题真正是什么，怎么解决，他们真会去想吗当然，你还要听管理员那边的意见，要是这个管理员真的能力有限，你可以换个更好的，或者这个管理员无论如何都不可能被换，我建议你可以定期送她去学习一下管理课程和做工作培训，增强能力。当然，也要让她将所有工作拟个章程，和学生们之间互相协调，这样才能更好地互相理解，最后把工作做好。毕竟你这只是管理员和学生之间的问题，说到底，他们之间没有任何利益冲突，关系是很好处的。不像公司里，很多人有利益冲突，怎么都没办法让他们互相理解。”

秦素觉得刑文飞这话的确很对，但他还是叹了口气“我知道你的意思。但李老师一个人根本忙不过来实验室的管理工作，所以还有一个项目管理老师，有两个人了，两人就会有竞争，两人各有学生喜欢，学生就会分成两个阵营，根本不像你说的这样没有任何利益冲突。现在更大的问题是，另一个管理老师要辞职了，我还要再去招一个人。我们的管理老师，全都没有编制，都是我的项目招的，即使给一万块一个月，也招不到好的，而且稍微过得去的，来做两年也会辞职，除了李老师外，其他的管理员，几乎都是最多两三年辞职，每次招新人麻烦，招来了要让对方把事情做熟悉又是一段时间，而对方事情做得好后，又准备辞职了，每次都特别麻烦。哎，中国人对编制太执着了。”

刑文飞没想到秦素这么个小实验室，还这么多幺蛾子。他自己也和其他研究机构的教授或者研究员有过接触和合作，自然知道，这种问题在中国普遍存在。

他说“我可以给你想个办法解决这个问题，不知道你愿不愿意接受。”

秦素看向他“什么办法”