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第11章（第1页）

李磊不想做，可是又怕他不学习徐宁玉就不理他了，只能皱着脸去写那好像永远写不完的练习题。

别看徐宁玉还是小孩子，可做事很踏实，魏校长相信他不会说谎。只是徐宁玉原本就跳了两级读的三年级，这才念了一学期，又要直接跳到毕业班，度未免太过惊人。

才念一年小学就毕业，基础真能打牢固吗？魏校长性格中保守的一面还是占了上风。可看着孩子大眼睛里渴望的眼神，他拒绝的话堵在嘴巴里怎么也说不出口：

“这样，等期末考试你直接去五年级考，如果拿了双百，下学期就让你直接跳到五年级。必须是双百分，少一分都不行，你能做到吗？”魏校长和蔼地问。

徐宁玉特别自信地点头：“能。”

那骄傲的小模样，魏校长忍不住摸摸他的小脑袋，感叹一句：“咱这小地方，出了个金凤凰啊。”

徐宁玉当然有信心考两百分，但以他的性子，考试结果没出来之前不会把这事情往外说，所以某个五年级的学渣还不知道，他自认为的小弟马上就要成为他的同班同学了。

第2o章灵感

最近天气越冷了，这几天早晨起了大雾，路上还结了冰，骑不了自行车，徐宁玉每天和李磊走着去上学。

李磊想背着徐宁玉，是徐宁玉自己不愿意。冬天-衣服实在太厚太重，路又滑，李磊自己还是个孩子呢，背着他走路很容易摔倒。

徐宁玉现在穿得可累赘了，尤其外面穿了件长披风，很不好背。

镇上新开了家卖衣服的店，最近在热销一种连帽披风样式的童装，风靡了家属区，好些个不差钱的家庭都给小孩子买了，于是家属区里经常能看到穿着小披风的孩子。

大多数是买给小女孩的，谁知徐宁玉他大姨也跟风给徐宁玉买了一件送来。大红色的，还带着毛绒边，穿上跟古装片里的小孩似的。这衣服也就几岁儿童穿好看，大一点的人都穿不了，走在路上太奇怪了。

徐宁玉系着大红披风，衬得白净的脸蛋红扑扑的。他年纪小，这下看着更像小姑娘了。可这是大姨的心意，徐宁玉不仅要穿，还要每天穿着去上学，谁叫他大姨是老师呢。他要是不穿去，大姨会以为他不喜欢的。

李磊第一次看徐宁玉穿这一身，笑得差点直不起腰：“哈哈，小玉，你怎么偷穿你姐的衣裳？”

徐宁玉翻眼看他，最后小大人一样叹了口气：“大姨给我买的，她说看邻居家孩子穿了好看，也想看我穿，还挑的她最喜欢的大红色。”这不古不今的衣服，哪里好看了。

李磊又“扑哧扑哧”笑了一阵，看着快惹毛徐宁玉了，才稍微收敛了一点，又过来拉了他的手：“这衣服真好玩，就是太长了，都快拖到地上了，你可小心点别绊到。”

徐宁玉腿短，李磊当然是配合他的度，两个人手拉手走得慢悠悠的。徐宁玉戴着小手套，李磊虽然没骑车，也戴了那副旧的劳保手套，倒是不冻手。

他现在早晚洗完脸也学着徐宁玉拿歪歪油随便抹抹，不然冻伤了小玉又要嗦他。之前小玉给他买的那个已经用完了，歪歪壳他存到了自己的宝贝箱里，现在用的是他二婶的。虽然经常要被他二婶念叨，他才不在乎呢。

也因为天气冷，徐宁玉好一阵都没有让李磊帮忙投稿。虽然没投稿，徐宁玉也一直没停笔，而且还计划写一个篇幅长一些的故事。

买买买的时候很开心，回来看看空荡荡的口袋，整个人就立即清醒了，所以写作不能停啊。

儿童诗和小作文篇幅短，稿费不多，还特别费邮票和信封，徐宁玉早就不写了。

几个杂志里就数《儿童文学》的稿费最高，而《儿童文学》每期都会连载以学校生活为主要内容的中长篇儿童小说，挺符合徐宁玉的年龄和学生的身份，他就想也试着写一写。

只是他对儿童小说这一块不太熟悉。上辈子，徐宁玉小时候家里有买过两三本儿童书，除了《安徒生童话》，还有一本《夏洛的网》，一本《成语故事》。长大后，他看的都是些世界名著，暂时想不到该写些什么。

他干脆和班主任谢老师请了假，不重要的副课都去阅览室看书找灵感。谢老师问了两句，听说他是要写“长篇小说”，笑着答应了。所以之前魏校长才会说他最近天天在阅览室。

在学校的阅览室，徐宁玉还真扒拉出不少从前听也没听过的儿童小说，其中两本让他有了主意。

一本是我国作家在二三十年前写出的科幻故事，叫《小灵通漫游未来》。主人公小灵通漫游的未来虽然和徐宁玉经历过的有很多区别，但其中描写的不少东西都已经实现了，如电子手表、器官移植等等，所以感觉特别奇妙。

对于未来，相信没人比他更了解，他就准备写一本漫游未来的的科幻小说，唯一要注意的是避免出现太多未来的真实情况。

另一本引起他注意的是讲述一个外国小男孩日常生活的儿童书，叫《淘气包埃米尔》。小主人公整天调皮捣蛋，也十分有趣。

这两本书让徐宁玉有了灵感，也想试着写一个小孩子在校园和家里经历的故事。

小说和作文不一样，需要有形象鲜明的主人公，徐宁玉把小主人公设计成一个活泼好动的一年级学生，外号就叫小淘气吧，书名可以叫《小淘气上学记》。是的，徐宁玉也是个起名废。

小说的主人公性格活跃一些方便引出更多的故事，但一定要讨人喜欢。可以淘气，必须善良、可爱，绝不能是熊孩子。

终于有了写作方向，徐宁玉开始构思故事大纲，思考如何用小淘气的视角写出校园生活中有趣的一面。比如这样性格的孩子上学会是什么样子？在学校里他会怎么和同学相处？