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第19章 补习2（第2页）

余浅浅点点头，“是的，我们现在来改正这两道题。”

余浅浅讲解题思路娓娓道来，小胖点头称是。

余浅浅说，“你明天再把这两道题解一遍，解了没错了才是真正学会了。”

“好的没问题！”小胖给余浅浅敬了个礼。

把余浅浅逗乐了。

“那今天就到这吧。”余浅浅转了转酸痛的脖子，准备回家。

就这样余浅浅白天就把当天的课程全部在短时间内消化完毕，晚上的时候给小胖讲解题目，两个人都觉得自己的水平提高了很多。

对于余浅浅这种时而听课时而在看自己书的行为，有些老师根本置之不理，最后一排一般都是班级的差生，有空管理他们还不如把心思更多的放在好学生身上，培养出更拔尖的学生。

而有些老师就觉得余浅浅的行为在挑衅自己，明明在上课，所有学生都在抬头看老师听讲，而余浅浅却在下面自己写写画画，根本不尊重自己。

一天下午，物理老师在台上讲着课，让大家都注意黑板上这个公式，是重点，要听他仔细讲解。回过头却看到余浅浅在课桌上头也不抬的自己写写画画。

物理老师顿时觉得是该敲打敲打这个学生了，于是把余浅浅给喊了起来。

“咳，余浅浅，你站起来回答一下这道题。”

余浅浅确实没有在听课，因为她在刚上课的时候就把今天要上课的内容全都看了一遍，此时正在做课后习题。

余浅浅一脸茫然的望向老师，缓缓的站起身来了。

“浅浅，是这道题。”小胖戳了戳余浅浅，又指了指课本上的这道题，用气音轻轻的提醒余浅浅。

这一切都被物理老师看在眼里，他严肃道，“请同桌不要说话，我是请余浅浅同学来回答，不是请你回答。”

小胖一下就噤了声。

余浅浅有些紧张的低头看了下这道题，在内心松了一口气，还好她刚刚已经有了解题思路了，就是还没有细算。

这道题属于略微纲的内容，虽然可以用今天老师教的方法来解，可是可是有预习过的就知道，还可以用后面的内容更简单的解出来。

于是余浅浅大着胆子开头，娓娓道来自己的第一种解题思路，这道题还需要借助画图辅助的形式来解答，余浅浅询问老师，自己能不能上讲台上说。

经过这几天给小胖讲解题目的经验，现在让余浅浅讲解一道题，对她来说不是什么困难的事，甚至可以说是易如反掌。

“老师，我想这道题用在图上画辅助线的方式可以更好的帮助同学们理解。”

“那你上来讲吧。”物理老师说道。

余浅浅走上讲台，用今天教的方式，完美的解答出了这一道题的答案，一边解，一边还跟同学们细细的讲解其中的原理。

回答的确实很完美，物理老师推了推眼镜，无奈的说道，“余浅浅同学讲的很好，这道题确实是这么解。”

余浅浅却拿起了黑板擦唰的一下把刚刚的解题思路都擦掉了。

物理老师僵住了，“余浅浅同学你？”

“老师，我想跟同学们分享一下第二种更为简便的做法。”余浅浅自信道。