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第28章 拾荒者（第2页）

校园废弃，所有一些争议不大的、被废弃的东西都是无主的。

白夜戏感觉这个字出现的有些太过于合时宜了，一看状态栏，虚妄探破被动动。

这让白夜戏顿感，虚妄探破这个天赋技能在很多时候比意念虚空有用多了。

于是白夜戏走上讲台，伸手揣了一盒粉笔在兜里，校规是校规，谁又能阻止枯燥乏味的高中生没事拿两根粉笔玩呢？

而白夜戏很清楚一点，粉笔掉落的声音其实细听很清脆，有一种陶瓷掉落的感觉。

而如果掰断了扔出去，就是一个又小又可以吸引人注意的有用小玩意。

就像游戏里用来引开敌人的瓶子一样。

而校园哪里会是粉笔最有用的地方，白夜戏可是非常清楚，甚至记忆火热。

白夜戏想了想，再将一个可伸缩的教鞭揣到了裤子口袋里，如果转角遇见爱，这个武器非常顺手，至少在学校这个地方，白夜戏感觉教鞭拥有百分之两百的暴击伤害加成和控制力。

结果果不其然，白夜戏的装备栏里面，出现了一个教鞭的图标。

教师遗弃的教鞭，在面对学生时，教师的教鞭总可以达到异常好用的效果。

对角色牌特效武器，一次性。

白夜戏满意的点点头，这可是好东西啊，而且不管是不是学生，自己先给他来一鞭，特效效果触，那就是学生，没有那就是校长或者教师。

于是，白夜戏开始在这层楼的教室里挨个收集教鞭，从走廊尽头的教室出来后，白夜戏口袋里装着五根教鞭，颇有几分高校里灭绝师太的意味。

而白夜戏打算下一步，并不是前往那个平面图上被特殊标记的宿舍区，而是准备去保安室。

拾荒者，说白了还是校外人员，那针对学生的武器都有，怎么可能没有警棍、盾牌、叉子这种对拾荒者特效武器呢？

边从四楼楼梯往下走去，白夜戏边想着，一般来说，校长＞老师＞学生，而保安＞拾荒者才对。

废弃学校保存还这么完好，按理来说应该有保安这个职业，他拾荒者都出来了为什么没有保安？

那校长这类人是一般不会动手，总有这样那样的限制，所以对付拾荒者必然是保安特攻。

不过这一局没有触新手保护限制，所以大家都是老手，万一遇到个喜欢一言不合就开打的...白夜戏可是在旅馆深刻意识到了一个杀神有多么让人感觉棘手。

而这就意味着，他白夜戏现的东西，其他人肯定也会现，万一就有人盯着他拾荒者的对局内身份牌了，去了保安室拿了对付他的东西。

那白夜戏就要很被动了。

走出自己所在的高三楼后，因为这个校园有两个出口，一个就在高三楼南面，两步路就到了，所以白夜戏决定快去快回。

因为高三楼在南北y轴来看，是最近南门保安室的。

白夜戏决定，开启夜色风衣的常量化特效，在这个黑漆麻乌的环境里，在下一个来南门保安室的人到来之前，搜完去西门保安室。

而在东西x轴来看，高三楼和高二楼是距离西门一样近的。

至于自己搜索完南门保安室后，再赶去西门保安室，能不能阻止其他人，就看运气了。

但是眼前，白夜戏动了夜色风衣的常量化特效，大步流星的向着面前的保安室跑去。

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