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第88章 人心叵测（第1页）

包工头教训赵站长那会儿，6盈盈反应倒快，麻利地穿好了内外衣服。包工头泄够了，又臭骂一通6盈盈，然后扬长而去。床上赵站长双腿血乎乎的躺着动弹不得，哭爹喊娘痛苦不堪。6盈盈吓傻了，在床前泪流不止却不知所措。赵站长忍住痛小声说，快给他盖上被子。6盈盈机械地给他盖了被子又一个劲哭起来。赵站长有气无力地说，快去找魏站长，要他喊救护车来。

6盈盈如获大赦，急忙跑到曹校长家里，只说赵站长在三湖村小学被人打了，请曹校长赶紧找魏站长喊救护车来接赵站长去医院，便慌慌张张逃走了再不见踪影。曹校长早知赵6二人关系，暗中替他俩打过不少掩护。6盈盈只一开腔，曹校长便明白事情穿帮了。他迅跑到蓝天乡政府，用摇把电话向教育站报告赵站长摔断了腿，需马上叫救护车来送他上医院。又急急赶回三湖村小学守在赵站长跟前端茶递水。

区教育站办公室电话铃声响起时，李承嗣恰好坐在电话旁边看报纸。他顺手接过电话听完曹校长十万火急的报告，顿觉大事不妙。连忙上楼报告魏站长，两人稍一合计，当机立断要了高梁区卫生救护车和两个医生，飞弛电制去三湖村小学将赵站长抬上救护车，直接拉到县人民医院手术室里去了。

李承嗣说，赵站长这次丢丑丢大了，绝对是爆炸新闻，不用两天肯定满城风雨，他的站长位子肯定是保不住了。

甄克凌想，完了，眼见嗣哥费心运作提拔自己的事成功在望，赵站长却在这关键时候出事，不要说提拔，只怕想调到高梁小学都没指望了。这念头只一闪，甄克凌又惭愧起来，人家赵站长正走背时运，自己想的却是他再帮不上忙，真是不地道。

“嗣哥，我是不是应该马上去医院看望一下赵站长？”甄克凌说。

李承嗣白他一眼，说：“嗤，你简直是太单纯了，他是因桃色事件住院，还好意思让别人去看他？别人这时躲他都躲不及，你还要去看他，想额头上贴个标签你是赵站长的人？”

甄克凌嗫嚅着说：“我是觉得患难见真情，赵站长倒霉的时候还有去看望他的人，才不是势利眼。”

“迂腐。”李承嗣说。

桃色新闻令人兴奋，名人的桃色新闻简直令人狂欢。赵站长在高梁区绝对是赫赫有名的人物，他不仅人长得帅，还把高梁区的教育抓得有口皆碑，在高梁区他几乎是与区公所一把手齐名的人。赵站长的桃色新闻，一夜之间传遍全区，并演绎出好些活色生香的版本。大街上随便遇上个人，都会拉着你神秘地耳语：晓不晓得赵站长搞别的女人腿子被打断了。

甄克凌是从元霜菊口中知道各种版本的，高梁小学的女教师这几天像过年走亲戚一般，一群一伙从这家玩到那家，只为分享赵站长桃色新闻给她们带来的快乐。

这些版本最离谱的是捉奸那天的细节。说包工头冲进屋时两人正在快活，他一棍砸在赵的背上，赵才从女人身上滚落下来；又说曹校长是最先到场的老师，见赵站长双腿血流如注便拿根毛巾想暂时包扎一下，却现赵站长那玩意儿上还箍着个套，赶忙给他取了下来。

甄克凌听了很气愤，问元霜菊，这些人造谣也造得太缺德了，他们是在现场亲眼目睹了？还是包工头和校长亲口对他们说了？

元霜菊也有火，怼道：“别人都那么讲，造谣也不是我造的，你冲我火是么子意思？”

不能让怀身夫人生气，甄克凌连忙道歉：“sorry，是我错了，excuseme，ok？”

元霜菊“噗嗤”笑出声来，甄克凌接着解释，他不是冲元霜菊火，是觉得赵站长出了事，一些人还造谣丑化他，典型的推下坡骡子落井下石。他看不惯这种人因而生气。元霜菊也觉得人要心存善念，她再不和那些人一起讲赵站长的事了。

群龙无，区教育站乱成了一锅粥，好些人完全把工作抛到脑后，整日笑谈赵站长的风流韵事。甄克凌仍每天去教育站给刘学勤打杂，那些人谈论赵站长也不回避他。他们口中的赵站长，简直是个十足的流氓，比社会上传闻的还要不堪。

有人说，赵站长是全县最色的站长，长得好的女老师只要他看中，千方百计都要弄上手；另有人说，赵站长色胆包天，经常白天带女老师到他寝室乱搞；还有人说，赵站长那方面天赋异禀，一次可以坚持一个多小时……

赵站长的绯闻是这样使人兴奋，众皆以爆出新料为乐，只有李承嗣和刘学勤听而不语。甄克凌没资格和教育站的人平等说话，他便默默地边听边观察那些人表演。

听了看了，甄克凌只有一个感觉，这世界太可怕，人心是如此叵测。几天前，他们在赵站长面前还是一副奴才相，人前人后大唱赵站长的赞歌。赵站长出事才一两天，还是这些人，就把赵站长贬得一文不值，似乎赵站长从来没当过他们的领导，也不是他们的同事。看来，今后和人打交道不能把别人想得太好。

不过，甄克凌又觉得现实给自己上了很好的一堂人生课，这样的课拿钱都买不来。他从中悟出两条理儿，一是人千万别走背时运，那会破鼓众人捶的，二是当领导千万不能好色，否则翻船是迟早的事。

桃色事件过了三天，县教育局终于派来一个副局长，开会宣布赵站长因病假三个月，暂时由魏站长主持工作。区教育站一如从前，一派忙碌景象。

县教育局突然下达民转公指标，要求各区教育站准备好民师档案，县教育局近期将派专班到各区对拟转正民办教师进行考核。真是时间紧、任务重，李承嗣忙不过来，又要甄克凌帮他打杂几天。

全县民办老师太多了，县编委每次给的民转公指标又少得可怜。为公平起见，县教育局历年的民转公方案都是“笔试+考核”。笔试成绩占4o%，考核成绩占6o%，县教育局统一组织考试和考核，按综合成绩从高到低转公。

高梁区今年符合民转公条件的民办老师有三十多人，但民转公指标却只有五个。笔试成绩刚一公布，李承嗣寝室便川流不息。参加笔试的民办老师都来找他，请他在考核时关照关照，一碗水端平。李承嗣一一应了下来。

甄克凌这几天都在教育站档案室里忙，他要把三十多个民办老师的档案袋找出来，再将每个人档案中的材料按顺序叠好，填一张材料目录清单附在档案袋上，方便县教育局考核专班对照档案材料给每个民办老师打分。

有天，李承嗣和甄克凌晚上加班，他点了六个民办老师的名字，要甄克凌把他们的档案送到他寝室来。他把甄克凌晾在一边，依次抽出档案中的材料，一份一份仔细翻看，看了个把钟头才作罢。

甄克凌心里好奇，笑问：“嗣哥，你这么认真地看这六个人的档案，有什么玄机啊？”

“唉，这六个人中除了曹传世，都有人打招呼。两个笔试成绩最低的女民办老师，你知不知道他们是谁?”李承嗣一脸烦恼。

“我不晓得。”甄克凌说。

李承嗣大道苦水：“一个是区公所一把手的爱人，一个是区派出所所长的爱人。县教育局人事股长给我和魏站长打哑谜，说局长亲自交代这两个人的事要搞好。两个人的笔试成绩都不高，所以我要提前看看她俩的档案，只有考核成绩比别人多出一大截，才有把握。”

甄克凌说：“你觉得她俩有把握吗？”

李承嗣说：“她俩都有电大的函授大专文凭，还有地区、县政府、区公所的表彰文件，折算成分数比没有这些材料的老师多了十分左右。应该没有大问题。”

甄克凌知道他所说的考核成绩，是由县教育局考核专班计算出来的。包含民主测评和档案实绩。民主测评只要平时为人不太差，基本上都可以得满分。档案实绩就是将档案中的教学成绩，文凭、获奖情况折算成分数，教学成绩都差不多，大专文凭和获奖情况绝大多数民办老师都没有，是拉开考核成绩差距的关键因素。

“另外四个人的情况呢？”甄克凌问。

“都差不多，成绩拉不开差距。问题是只有五个转公指标，就有五个人是领导打过招呼的，曹校长转公就没指望了哦。”李承嗣作无奈状，摇摇头说。

听嗣哥的口气，他还是希望曹传世这次顺利转公。只不过打招呼的多了，他很为难。

甄克凌激愤起来：“太不公平了，老老实实教书，教学水平高的民师转不了正，有关系的成天混日子都能转正。”

李承嗣冷峻道：“不要像个愤青，说这些话有什么用？世上没有绝对的公平，要看得惯。曹传世是很优秀的民办老师，又是校长，这次民转公，我肯定是要给他帮忙的。你到时去帮我跑一趟路。”

甄克凌急切地问几时去，李承嗣说，到时他会通知的。